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Ler a primeira palavra, formar a primeira frase e descobrir o universo que existe nos livros: esse é o marco que milhares de crianças de Divinópolis já estão vivendo. No Dia Internacional da Alfabetização, a cidade celebra um avanço histórico — alcançar e superar a meta nacional antes do prazo. O resultado reafirma o compromisso da Prefeitura, através da Secretaria Municipal de Educação (Semed), com a qualidade do ensino e com a garantia de que toda criança tenha acesso à este aprendizado na idade adequada.

Mais do que decifrar palavras, alfabetizar é abrir caminhos para sonhos e oportunidades. Com essa visão, a atual gestão intensificou investimentos na educação, e o esforço deu frutos: em 2024, enquanto a meta nacional era de 71,93%, Divinópolis alcançou 73,79%.

Esse avanço rendeu à rede municipal o Selo Nacional de Compromisso com a Alfabetização em 2024, marca que se repete em 2025. Hoje, a cidade conta com 104 turmas e cerca de 2.200 estudantes do 1º e 2º anos em processo de alfabetização, apoiados por projetos que estimulam a leitura e a escrita, como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência  (PIBID), realizado em parceria com a UEMG, além das Oficinas de Jogos, que ensina de forma lúdica, e do projeto Vamos Juntos, voltado à inclusão.

Para a secretária municipal de Educação, Andreia Dimas, todos esses avanços são resultados de uma gestão comprometida e do trabalho feito com dedicação pelos educadores. “Esse resultado não é apenas um número, é a prova de que nossas crianças estão tendo garantido o direito mais básico e transformador: aprender a ler e escrever na idade certa. Cada avanço é fruto do esforço diário dos professores, do envolvimento das famílias e dos investimentos da Prefeitura. Superar a meta nacional antes do prazo mostra que estamos no caminho certo, formando leitores, abrindo horizontes e construindo um futuro melhor para Divinópolis.”

Vozes da escola

A Escola Municipal Padre Guaritá é uma das que trabalham a alfabetização na rede municipal. Nela, professores e gestoras destacam os avanços percebidos nos últimos anos. 

A diretora pedagógica, Camila Claus Cardoso Renhe, ressalta a diferença do suporte recebido.“O apoio é fundamental, e hoje temos todas as ferramentas necessárias para que a alfabetização aconteça como deve. Nossa escola está bem equipada, e isso reflete a gestão pública e o investimento da Prefeitura.”

Para a diretora administrativa, Angelita Garcia Veloso Macedo, o material didático é essencial.“Conseguimos desenvolver todo o trabalho, do 1º ao 3º ano. Temos à disposição tudo o que é necessário para garantir o processo de alfabetização.”

Já a professora Rosângela Leonardo da Silva destaca a adaptação às necessidades de cada aluno.“O melhor método é aquele em que a criança consegue aprender. Projetos como a Oficina de Jogos acrescentam ludicidade, reforçando o que fazemos em sala. O Vamos Juntos é fundamental para apoiar os alunos com mais dificuldades.”

Outro diferencial apontado pelas diretoras é a capacitação oferecida pela Semed aos novos servidores, que reduz a rotatividade, garante estabilidade e possibilita um planejamento pedagógico sólido.

Leitores em formação

O brilho nos olhos das crianças mostra que o futuro já está sendo escrito. Na Escola Padre Guaritá, a pequena Alice Barbosa de Moura, de 6 anos, não escolhe favoritos. “Eu não tenho livro preferido, gosto de todos. Já li todos do Cantinho da Leitura.”

Seu colega João Miguel Soares, também de 6 anos, revela entusiasmo ainda maior. “Eu já sei ler muito. Estou lendo O Gato para Cá, Rato para Lá. Meus pais já compram livros para mim. Já sei ler letra cursiva, mas ainda estou aprendendo a escrever.”

No Dia Internacional da Alfabetização, Divinópolis celebra não apenas números, mas histórias de transformação. Cada criança que aprende a ler e escrever representa uma vitória coletiva e reforça o compromisso da cidade com uma educação que forma leitores, abre horizontes e constrói futuros.