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A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), promoveu mais um encontro da Oficina de Jogos, iniciativa pedagógica quinzenal voltada ao fortalecimento da alfabetização por meio de atividades lúdicas e jogos didáticos. A ação contou com a presença da coordenadora do projeto, Aliny Augusta de Moraes Gontijo, e de 17 professoras que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental em 29 escolas da rede municipal.

O encontro, realizado no período noturno, na sede da Semed, teve como principal objetivo promover o planejamento colaborativo entre as educadoras para o desenvolvimento e aplicação de estratégias inovadoras que estimulem uma aprendizagem significativa. A metodologia da Oficina de Jogos valoriza a interação entre professores e alunos, utilizando jogos didáticos como ferramentas para o desenvolvimento de competências linguísticas e matemáticas essenciais à formação dos estudantes.

Durante a formação, as participantes avaliaram os jogos já utilizados em sala de aula, refletiram sobre os resultados e desafios encontrados, e experimentaram novas propostas que serão incorporadas às práticas pedagógicas nos próximos meses. Esse momento de troca de experiências contribui para o aprimoramento das técnicas de ensino e fortalece a atuação docente, em consonância com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A presença de representantes das 29 unidades escolares da rede municipal garante abrangência e percepção à iniciativa, que impacta diretamente a rotina de centenas de alunos, favorecendo a alfabetização nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

Além do planejamento e da análise das atividades, o encontro também proporcionou momentos de formação continuada, discussão de estratégias alinhadas às habilidades previstas na BNCC e aplicação prática dos jogos propostos, promovendo a segurança das educadoras na implementação dessas metodologias no cotidiano escolar.

A Oficina de Jogos reflete o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a valorização profissional e o investimento em práticas pedagógicas eficazes, que contribuam para uma educação pública de qualidade. Ao estimular o uso do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, o projeto favorece a construção de um ambiente escolar mais envolvente, criativo e eficiente.

Com encontros quinzenais, a ação mantém um fluxo contínuo de apoio às educadoras, ampliando seus efeitos positivos na formação docente e no desempenho dos estudantes. A continuidade do projeto reafirma a importância de iniciativas inovadoras que estejam em sintonia com as políticas educacionais nacionais e as necessidades da comunidade escolar local, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos da rede municipal de Divinópolis.