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A Prefeitura de Divinópolis, através da Secretaria Municipal de Educação (Semed), informa que foi realizada na última quarta-feira (24/4), a aula inaugural do curso de formação de Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI). Neste primeiro encontro, o tema da aula foi “Literatura e Arte”. 
 
Este curso é uma realização da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em parceria com o Governo Federal, por meio do programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A formação atenderá 258 professores de educação infantil, das cidades de Divinópolis, São Gonçalo do Pará e São Sebastião do Oeste, para que estes profissionais possam desenvolver, com qualidade, o trabalho com a linguagem oral e escrita, em creches e pré-escolas de educação.
 
O encontro iniciou com um vídeo apresentando para todos o programa e, posteriormente, foram realizadas duas palestras para aprofundar e analisar os temas da literatura e da arte. A primeira foi ministrada pela professora, escritora e contadora de histórias, Vânia Ordones, que abordou a sobre o assunto na educação infantil. Depois, o cantor e professor de música, Davi Stracci, também apresentou suas considerações, debatendo a questão da música como arte na educação. 

Aliny Augusta de Moraes Gontijo, articuladora municipal de Divinópolis, representando também as articuladoras municipais de São Sebastião do Oeste e São Gonçalo do Pará, comentou sobre o curso e os objetivos com ele. “Hoje nós iremos utilizar este momento para a aula inicial, cujo tema é sensacional e de extrema importância: a literatura e a arte. Nós agradecemos muito a presença de todos e temos certeza que a formação será importante para todos os profissionais”, afirmou. 

A secretária municipal de Educação, Andreia Dimas, salientou que a educação da região melhorou muito devido a todos profissionais que estão diretamente ligados à educação infantil. “É uma alegria imensa para Divinópolis sediar esse evento tão importante, que conta com a presença de pessoas muito importantes da região: autoridades de São Sebastião do Oeste e São Gonçalo do Pará, e claro, cada um dos profissionais que participarão deste curso. Todas essas pessoas que estão aqui para participarem são pessoas capacitadas e que foram selecionadas para coordenar a formação”, disse.  
 
O prefeito de Divinópolis, Gleidson Azevedo, garantiu que a educação é um dos focos desta gestão e esse curso é extremamente importante para que os municípios avancem ainda mais. “O que eu posso garantir é que enquanto estiver como prefeito, vocês podem ter certeza de que eu vou valorizar a educação. Eu tenho uma servidora em casa, que é minha esposa, e sei da importância do trabalho realizado por cada um. Que o curso seja muito produtivo para todos vocês!”, destacou.  

Também estiveram presentes nesta aula inaugural: o secretário de Educação de São Gonçalo do Pará, Willian de Souza Brito; a secretária de Educação de São Sebastião do Oeste, Jaíne Teixeira do Nascimento; representando a superintendente regional de Ensino de Divinópolis, Luiza Amélia Coimbra, Isabela de Souza Moura, articuladora de formação do território regional da Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis. 

A ação contou também com a presença da articuladora de São Sebastião do Oeste, Dorotéia da Conceição Moreira Furtado; articuladora de São Gonçalo do Pará, Karine Mendes; a articuladora de gestão do território regional de Divinópolis, Angelita Pereira dos Santos e a articuladora de gestão do território regional undime, Juliana Gomes Chagas.

Além dessas presenças, as formadoras municipais do LEEI também participaram do encontro. São elas: Elaine Miranda Pereira, Maria Isabel Menezes, Márcia Andrea Oliveira Tavares, Micheline Aparecida Pereira e Patrícia Siqueira.
 
O LEEI tem por objetivo ofertar formação continuada a profissionais da educação infantil, com foco na oralidade, leitura e escrita. Dessa maneira, a formação visa apoiar teórica e metodologicamente os docentes para que desenvolvam práticas educativas capazes de ampliar as experiências das crianças com a linguagem oral e escrita, respeitando as especificidades da primeira infância e as noções de leitura e de escrita como práticas sociais que integram o cotidiano e sustentam interações e brincadeiras neste ciclo de vida.