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DEZ
01
01 DEZ 2023
EDUCAÇÃO
Cmei Isaura Ferreira recebe projeto “Brincar e Crescer”
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Iniciativa oferece orientações e informações para fomentar a integração eficaz entre aspectos motores e psicológicos nos primeiros anos de vida
A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), informa a realização de atividades do projeto “Brincar e Crescer” no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Isaura Ferreira, para as turmas do primeiro período matutino. As ações ocorreram na terça-feira (28/11) e na quarta-feira (29/11).

A iniciativa aborda a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, e faz parte de uma ação sobre educação em saúde, direcionada pela docente Bárbara Lara do curso de Fisioterapia da Universidade do Estado de Minas Gerais (Uemg), juntamente com as alunas estagiárias no Cmei Isaura Ferreira, Maria Eduarda e Emilly Paula. A equipe conta também com a colaboração das alunas do 4° período, Ana Carolina, Thayná Duarte, Patrícia Resende e Vitória Cristine.

Este projeto busca criar um espaço de educação em saúde para crianças e seus genitores, concentrando-se na importância dos estímulos psicomotores na infância para o desenvolvimento neuropsicomotor. A iniciativa visa fornecer informações e orientações sobre práticas que promovam a integração entre aspectos motores e psicológicos durante os primeiros anos de vida.

As alunas disponibilizaram um roteiro para os responsáveis, contendo diversas brincadeiras para serem exercitadas com as crianças em casa. Essas atividades têm um papel no aprimoramento de habilidades motoras, cognitivas e sociais, promovendo um crescimento equilibrado e saudável. 

Também foi concedido uma cartilha com orientações para os pais e responsáveis, reforçando a importância de manter um equilíbrio entre o tempo dedicado às telas de celulares. O uso excessivo desses dispositivos pode acarretar diversos riscos, desde irritabilidade e distúrbios do sono e até pode influenciar negativamente o desenvolvimento do cérebro e a capacidade de concentração.
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