Visita técnica aproximou estudantes da realidade do setor industrial e apresentou diferentes profissões e oportunidades de carreira
A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo (Semde), promoveu, na última sexta-feira (21/8), uma visita técnica dos estudantes da Escola Estadual Antônio da Costa Pereira, participantes do Projeto INOVEM, à Pemill Fundição e Usinagem. A atividade aproximou os jovens do ambiente empresarial e produtivo, permitindo que conhecessem, na prática, parte da rotina e dos processos do setor industrial.
A visita dá continuidade à jornada de capacitação iniciada nos dias 13 e 14 de abril, na Escola Estadual Antônio da Costa Pereira. O ciclo teve seu encerramento em 25 de maio, com a realização da “Pitch Night”, quando os estudantes apresentaram os projetos desenvolvidos ao longo do programa.
Na ocasião, o diretor de planejamento da Pemill, Fábio Amaral, integrou a banca avaliadora. As startups estudantis Restri Food, Power IA e Giro 360 conquistaram, respectivamente, o primeiro, o segundo e o terceiro lugares.
Durante o Projeto INOVEM, os alunos tiveram contato com a metodologia Fator S Agita, desenvolvida pelo Sebrae Minas. A proposta estimulou os participantes a identificar problemas do cotidiano, levantar hipóteses, estruturar modelos de negócios e transformar ideias em soluções com potencial de gerar valor.
Da sala de aula à realidade profissional
Na visita à empresa, os estudantes puderam conhecer de perto o ambiente industrial e compreender como conhecimentos, habilidades e comportamentos trabalhados durante a formação estão presentes na rotina profissional.
A professora Karla Fernandes Gontijo, que acompanhou a atividade, destacou a importância da experiência para aproximar o aprendizado da realidade do mercado de trabalho. “A atividade possibilitou relacionar os conteúdos trabalhados em sala de aula com situações reais do mercado de trabalho, proporcionando aos alunos uma experiência de aprendizagem significativa. A visita também contribuiu para despertar o interesse dos estudantes pelas diferentes profissões, áreas técnicas e oportunidades existentes no setor industrial”, afirmou.
A experiência também permitiu aos jovens conhecer aspectos relacionados à qualificação profissional, tecnologia, responsabilidade e trabalho em equipe, ampliando a percepção sobre as diferentes possibilidades de atuação no setor industrial.
Ao conectar atividades desenvolvidas em sala de aula com experiências em empresas do município, o Projeto INOVEM busca ampliar o contato dos estudantes com empreendedorismo, inovação e mercado de trabalho. A iniciativa contribui para que os jovens conheçam diferentes possibilidades profissionais e desenvolvam habilidades que poderão ser importantes para suas escolhas futuras.