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A Prefeitura Municipal de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), informa que na última quarta-feira (1/11), foi realizado um Workshop sobre liderança para todos os profissionais que fazem parte da equipe gestora das Escolas Municipais (EM) e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmei), contando com diretores escolares, vice-diretores e diretores pedagógicos.

A Semed realiza periodicamente reuniões administrativas com os diretores escolares para orientações sobre procedimentos administrativos e pedagógicos da Rede Municipal de Ensino. Para além da rotina da gestão escolar e pela proximidade do Dia do Diretor Escolar, que é comemorado no dia 12 de novembro, o encontro teve como objetivo refletir sobre estilos de liderança e como eles influenciam os processos educacionais, desde a tomada de decisões até a obtenção de bons resultados da aprendizagem escolar, valorizando as práticas de gestão que se destacam na rede de ensino. 

Ao refletir sobre diferentes estilos de liderança e sua influência nos resultados acadêmicos, esta iniciativa salienta a importância da gestão escolar na melhoria contínua do ensino. A valorização das práticas de gestão exemplares, reconhecidas com certificados atribuídos às instituições educacionais, revela o compromisso da Semed em incentivar e reconhecer a inovação e demonstra um reconhecimento das escolas que se destacam em áreas fundamentais para a qualidade da educação. Os destaques da Rede Municipal de Ensino foram reconhecidos por suas excelentes práticas em diferentes áreas. Diversas escolas receberam certificados por suas notáveis contribuições no aprimoramento da qualidade educacional:

O Cmei Jesus da Costa Pereira, o EM Bom Pastor e o EM Padre João Bruno / EM Emílio Ribas receberam o certificado destaque em práticas inclusivas por ressignificar um modelo de escola que, tradicionalmente, naturaliza práticas excludentes. As escolas garantiram a acessibilidade de alunos com deficiência, pensando em recursos pedagógicos que facilitam o aprendizado, permitindo a participação e dando autonomia ao aluno.

O Cmei Rafael Nunes e o EM Sidney José de Oliveira ganharam o certificado de gestão destaque em merenda escolar, pelo gerenciamento da alimentação, seguindo as orientações higiênicos sanitárias, garantindo seu preparo e sua oferta de modo adequado.

As escolas municipais Benjamin Constant, João Gontijo de Oliveira e Professora Hermínia Corgozinho, pelo comprometimento em investir, reestruturar o espaço escolar e criar acesso na tecnologia com instrumentos para a aplicação e prática pedagógica para uso dos alunos e professores, receberam o certificado de gestão destaque em tecnologia da informação e comunicação.

O Cetepe (Centro Técnico Pedagógico) e as escolas municipais José Carlos Pereira e Maria Fonseca Peçanha, conquistaram  o certificado de gestão destaque no transporte escolar, pelo empenho e logística na execução dos critérios de segurança, contribuindo assim com acesso e permanência das crianças e estudantes na escola. 

As escolas municipais João Epiphânio Pereira, Professor Darcy Ribeiro e Professora Veneza Guimarães de Oliveira receberam o certificado de gestão destaque em administração estrutural, pela postura resolutiva diante das demandas estruturais e gerenciais com proposições positivas que buscam e contribuem com a solução. 

Os Cmeis Maria José Fernandes e Professora Maria Dalva, além das escolas municipais Dr Sebastião Gomes Guimarães, Evelina Greco Santos / Antônio Pio da Silva, e São Geraldo ganharam o certificado pela gestão destaque em recursos financeiros, por sua responsabilidade financeira ao demonstrarem habilidades eficazes na gestão do convênio caixa escolar.

O Cmei Oficina da Criança, e a escolas municipais Dona Maria Rosa e São José foram reconhecidas pelo apoio ao desenvolvimento profissional, promovendo aprendizagem contínua e aprimoramento das habilidades dos professores, recebendo o certificado de gestão destaque em formação continuada às equipes.

O certificado de gestão destaque em organização dos registros escolares foi contemplado pelos Cmeis José Cristóvam e Nossa Senhora das Graças, e pelas escolas João Severino de Azevedo e José Quintino Lopes.

Outras escolas foram distinguidas por suas práticas pedagógicas inovadoras, como Cmei Anália Nogueira Silva, Cmei Herbert De Souza, Cmei Isaura Ferreira, Cmei José Clementino Filho, e o Cmei Maria Da Conceição Fernandes, que receberam certificados por suas ações na educação infantil.

Além disso, equipes gestoras das EM Adolfo Machado, Padre Guaritá, Professor Bahia, Professor Odilon Santiago e Professor Paulo Freire receberam o certificado de gestão destaque em práticas pedagógicas no ensino fundamental.

Instituições como Cmei Vicente Amador e EM Professora Maria De Lourdes Teixeira foram certificadas pela promoção de uma cultura escolar positiva e inclusiva, proporcionando um ambiente propício ao aprendizado e ao engajamento da comunidade, tendo uma gestão destaque em planejamento organizacional.

Receberam o certificado de gestão destaque em recursos humanos, os CMEIs Candidés, Isauro Silva, Santa Luzia e São Tarcísio, pelo reconhecimento e direcionamento profissional conferido a toda a equipe da unidade escolar, contribuindo para o efetivo exercício das atribuições profissionais de cada um para a promoção da aprendizagem.

Por fim, instituições como o Centro de Apoio e Atendimento Especial (CEAE) Professora Maria Fernanda Azevedo, o Cmei Miguel Rodrigues Filho e as escolas municipais Antonieta Fonseca, Dionisio Joaquim Rodrigues, Oribes Batista Leite, Otávio Olímpio De Oliveira, Raio De Sol, e São Sebastião foram reconhecidas por sua atuação multiprofissional, promovendo aprendizado no contexto da educação integral das crianças e adolescentes.

Os reconhecimentos concedidos aos destaques da Rede Municipal de Ensino refletem o compromisso e a inovação adotados por várias escolas. A diversidade de certificados atribuídos revela o esforço coletivo em diferentes esferas educacionais, mostrando um amplo leque de iniciativas para aprimorar a qualidade do ensino. Essas conquistas atestam a diversidade de áreas em que as escolas estão investindo para proporcionar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo, saudável e inovador, promovendo uma verdadeira transformação no cenário educacional local.