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A Prefeitura de Divinópolis, através da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou, na quarta-feira (2/2), o Dia Escolar Unificado com professores da educação infantil. O objetivo deste dia é apresentar aos profissionais da educação as diretrizes de gestão para a educação infantil, os avanços até aqui, as proposições para 2022 e os preparativos para iniciar o ano letivo, que terá início na próxima segunda-feira (7/2).

Além deste, a Semed ainda realiza o dia escolar unificado no dia três com os profissionais do ensino fundamental e no dia quatro com os profissionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 

Dentre as ações que serão realizadas para a educação infantil a Semed destaca:

Oficina Itinerante: propiciar às crianças, experiências brincantes através de oficinas pedagógicas que perpassam pelos campos de experiências; contribuir com o desenvolvimento integral da criança, garantindo os seis direitos de aprendizagem: conviver, expressar, explorar, conhecer-se, participar, brincar. Disponibilizar aos professores da educação infantil, momentos de planejamento coletivo na própria unidade escolar, durante o seu horário de trabalho.

Escolas de Tempo Integral: propõe-se uma educação mais ampla, uma educação integral, acreditando que as crianças terão garantido o direito ao bem estar social e cultural e as famílias, a possibilidade de escolha em relação ao tempo da criança na unidade escolar. Projeto piloto nas unidades: CMEI Miguel Rodrigues Filho, a Escola Municipal Oribes Batista Leite e Escola Municipal São Sebastião.

Equipe Multidisciplinar Itinerante da Educação Infantil (EMIEDE): apoio ao aperfeiçoamento de práticas inclusivas, busca de parcerias, fortalecimento do trabalho em rede, avaliação especializada, acesso ao conhecimento científico através da formação contínua, favorecimento do diálogo, comunicação com as famílias e educação parental, planejamento / acompanhamento / avaliação dos processos educacionais, e serviço de supervisão e orientação de Ensino específico às 23 Salas de Recursos Multifuncionais (SRM’s).

Estas, dentre outras ações foram estabelecidas pela gestão buscando promover educação pública de qualidade, aproximando a gestão e a base, na premissa de um trabalho conjunto e integrado.