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A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), parabeniza os alunos do Centro Técnico Pedagógico (CETEPE) que tiveram seus trabalhos selecionados como finalistas no Concurso Nacional de Redação e Desenhos da Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade (Abracopel). Quatro estudantes representam a instituição na etapa nacional da competição e agora participam da fase de votação popular.

Os trabalhos foram desenvolvidos durante as aulas de Língua Portuguesa, sob a orientação da professora Elizete Vilela de Faria Silva. Entre os meses de fevereiro e maio, os alunos participaram de oficinas relacionadas à temática do concurso, que abordou o uso da eletricidade com segurança. Após as atividades e discussões realizadas em sala de aula, os estudantes produziram as redações e o desenho que foram encaminhados para a organização da competição.

Todas as produções foram avaliadas por uma equipe responsável pela seleção dos trabalhos em nível nacional. Após essa etapa, os trabalhos dos estudantes do CETEPE foram escolhidos como finalistas e passaram para a fase de votação.

Alunos concorrem em duas categorias

Na categoria Desenho 2, a aluna Paula Valério de Oliveira Silvério, de 10 anos, estudante do 5º ano, concorre com o trabalho nº 19. O desenho produzido pela estudante representa as consequências do choque elétrico nos órgãos internos e externos.

Já na categoria Redação 1, três alunas tiveram seus textos selecionados. Júlia Lima de Melo, de 12 anos e estudante do 7º ano, concorre com a redação nº 8, intitulada “Energia elétrica: usar com cuidado é o melhor jeito”, Luana Alves Gontijo, de 11 anos, aluna do 6º ano, participa com a redação nº 9, intitulada “O cuidado que devemos ter com a energia elétrica” e Pyetra Tavares Gomes, de 12 anos e também estudante do 7º ano, concorre com a redação nº 10, intitulada “A energia elétrica”.

Concurso contribui para aprendizado e formação cidadã

A professora Elizete Vilela de Faria Silva destacou que a participação no concurso representa uma oportunidade de unir o desenvolvimento das habilidades trabalhadas em sala de aula à formação cidadã dos estudantes. “A participação no Concurso da Abracopel constitui uma oportunidade pedagógica para articular a formação cidadã com o desenvolvimento de competências comunicativas fundamentais. Ao trabalhar a temática da segurança elétrica, o estudante constrói uma consciência crítica sobre a sua realidade, aprendendo a reconhecer situações de risco e a atuar como um agente ativo na prevenção de acidentes dentro do seu núcleo familiar e comunitário”, afirmou.

Segundo a professora, o desenvolvimento dos trabalhos também incentiva a pesquisa, a leitura e a interpretação de textos, além da produção textual e da criatividade. Dessa forma, os conhecimentos adquiridos em sala de aula a uma temática relacionada ao cotidiano e à prevenção de acidentes.

O Concurso Nacional Abracopel recebe trabalhos de estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Técnico e Educação de Jovens e Adultos. A edição de 2026 também contou com uma temática especial relacionada aos perigos de fios e cabos desbitolados. 

Votação popular está aberta 

Com a classificação para a etapa nacional, os quatro estudantes agora participam da votação popular, que ajudará na escolha dos vencedores do concurso. Cada voto é importante para apoiar os trabalhos dos alunos do CETEPE.

A votação pode ser realizada no site oficial da Abracopel. Os interessados devem acessar a plataforma pelo link logo abaixo, selecionar a categoria desejada e localizar os trabalhos pelos números: 19, na categoria Desenho 2, para trabalho de Paula Valério de Oliveira; e 08, 09 e 10, na categoria Redação 1, correspondentes aos trabalhos de Júlia Lima de Melo, Laura Alves Gontijo e Pyetra Tavares Gomes. Link da votação https://www.abracopelvotacoes.org.br/ .

A participação dos quatro estudantes na etapa nacional representa o resultado de um trabalho desenvolvido em sala de aula e reforça a importância de utilizar a educação como ferramenta para conscientizar crianças e adolescentes sobre a prevenção de acidentes. Além de reconhecer a criatividade dos alunos, o concurso amplia a discussão sobre segurança elétrica e leva esse conhecimento para além do ambiente escolar.