Ir para o conteúdo

A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), deu continuidade na quinta-feira (31/7) à formação dos profissionais recentemente nomeados para atuarem na Rede Municipal de Ensino. Entre eles, estão os supervisores, profissionais estratégicos na construção de uma educação pública de qualidade.

A formação é uma ação de acolhimento, ambientação e desenvolvimento profissional, realizada gradualmente, já que alguns dos supervisores estão ingressando agora na rede. Ela integra a jornada de trabalho desses servidores e tem como meta prepará-los para o exercício de suas funções com conhecimento, segurança e alinhamento às diretrizes do município.

O Supervisor Orientador de Ensino (SOE) tem a função de contribuir para um ambiente escolar organizado, eficiente e que promova o desenvolvimento integral dos estudantes. O serviço assegura que todas as ações estejam alinhadas às metas educacionais e que os recursos sejam utilizados de forma otimizada. Ao todo, 39 novos servidores estão se desenvolvendo nessa área ao longo das últimas duas semanas.

Os encontros envolvem momentos teóricos e práticos, reflexões sobre a prática pedagógica, apresentações e análises de documentos oficiais, como o Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG). São abordados temas como a função do supervisor como articulador do processo de ensino e aprendizagem, planejamento e monitoramento da aprendizagem, entre outros.

O foco principal é assegurar que os novos supervisores estejam preparados para atuar com eficiência no acompanhamento do trabalho pedagógico, promovendo a qualidade da aprendizagem. Espera-se que desenvolvam competências para apoiar o trabalho dos professores, monitorar os resultados educacionais e promover ações formativas no cotidiano escolar.

Durante a formação, os novos servidores estão conhecendo a estrutura e as normativas da rede, refletindo sobre o papel do supervisor e aprendendo estratégias de acompanhamento pedagógico, análise de resultados, organização do tempo e do trabalho docente.

Novas servidoras relatam sua experiência com a formação inicial

Ana Clara da Silva Oliveira, que atuará como supervisora, orientadora de ensino e professora dos anos iniciais da Educação Infantil, descreveu sua experiência com entusiasmo: “A semana de formação foi bastante esclarecedora, principalmente no que diz respeito às normas do município e ao papel do serviço público. Foram duas semanas muito ricas em informações, que com certeza vão contribuir significativamente para nossa atuação nas escolas”, destacou.

Letícia Silva iniciou sua jornada com determinação para atuar como supervisora e orientadora de ensino. “Acredito que essa semana de formação tem sido muito informativa e oferece um apoio essencial para o nosso ingresso nas escolas. Sabemos que cada escola tem suas particularidades, e ter um conhecimento mais amplo nos ajuda a compreender melhor os processos internos”, pontuou.

A coordenadora pedagógica da Gerência de Políticas Educacionais, Fernanda Martinho, também falou sobre a importância da formação e do papel que será exercido pelos novos supervisores nas escolas: “O SOE na Rede Municipal de Ensino tem um grande papel ao fortalecer o processo de ensino-aprendizagem e contribuir para a formação completa dos estudantes. Ele atua como ponte entre escola, família e comunidade, oferecendo escuta qualificada e apoio às demandas do dia a dia escolar”.

A coordenadora ainda ressaltou que o SOE também promove projetos de inclusão, respeito à diversidade e autonomia das crianças e estudantes, contribuindo para a construção de uma escola mais humana, democrática e acolhedora. Por meio de capacitações e alinhamentos, a rede busca consolidar o SOE como peça fundamental nas políticas públicas que garantem uma educação de qualidade para todos.

Todo o conteúdo abordado é pensado para dialogar com a realidade das escolas. Os participantes são estimulados a planejar intervenções e a desenvolver uma postura proativa diante dos desafios da educação. Com isso, a formação se torna um espaço de construção coletiva e de preparação prática para o início das atividades nas unidades escolares.

Esse momento é fundamental para garantir que os profissionais compreendam o funcionamento da rede, a organização do trabalho pedagógico e a cultura escolar local. Ao investir na formação dos novos supervisores, a Secretaria reafirma seu compromisso com a valorização profissional e com a melhoria contínua da aprendizagem das crianças e estudantes.